ENFANTS TALIBÉS AU MALI
Âgés de 5 à 17 ans, souvent originaires de régions rurales, les enfants talibés sont confiés par leur familles, généralement très pauvres, à l’enseignement et au soin d’un maître coranique, parfois très loin de chez eux. « Beaucoup vivent dans des conditions proches de l’indigence. Les maîtres coraniques ne sont pas en mesure de couvrir leurs besoins. Les enfants sont donc contraints de mendier », explique Aurore Bagur, Coordinatrice jeunesse de la mission au Mali. Depuis 2016, le SIF améliore les conditions de vie et d’apprentissage des élèves de deux écoles coraniques à Bamako et de quatre à Mopti. «Nous apportons un accès à l’eau, sensibilisons les enfants à l’hygiène, réparons les infrastructures, veillons à ce qu’ils aient accès aux soins de santé». La relation de confiance établie avec les maîtres coraniques a permis d’élargir l’enseignement à l’initiation au français et aux mathématiques. Le SIF soutient également la formation professionnelle des plus âgés.
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761 enfants
soutenus à Bamako et Mopti
Installation de
4 points d’eau ou pompes
4 points d’eau ou pompes
29 journées de sensibilisation à l’hygiène
61 jeunes en insertion professionnelle
Activités récréatives pour 500 enfants
Alphabétisation, initiation au français et aux mathématiques pour 115 enfants
Entretien avec aurore Bagur, coordinatrice des programmes enfance
« La protection de l’enfance, c‘est dans l’ADN du SIF »
La protection de l’enfance, c‘est dans l’ADN du SIF sur toutes ses missions. Au Mali, elle tient une place particulièrement importante depuis 2013. Le SIF met son expertise au service des enfants des écoles coraniques, délaissés par les institutions et les autres ONG...
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Améliorer les conditions de vie et les perspectives
Le SIF intervient sur trois écoles à Bamako et quatre à Mopti. Le maitre coranique n’étant pas en mesure de prendre en charge les besoins de 150 enfants, la mendicité fait partie du quotidien des enfants. Outre l’accès à l’eau et à des conditions sanitaires améliorées, le SIF s’est engagé pour l’obtention d’une couverture santé...
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Une relation de confiance pour un projet pilote
Le SIF a créé une relation de confiance avec tous les intervenants, les maitres coranique et le ministère de l’éducation. Cela a permis d’instaurer, par exemple, des cours d’alphabétisation en français, dans le but de favoriser l’inclusion et l’insertion professionnelle...
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Ce qui donne l’espoir…
Ce qui donne l’espoir ? Quand par exemple un jeune qui a suivi une formation professionnelle, vous demande de passer le voir au travail… Ces enfants sont mis au banc de la société, tout ce qui favorise leur intégration est un succès...
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